生活百科节目分类 电视节目的分类和实用性分类有哪些

一、纪录片有几个分类

纪录电影的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：

1、政论

运用真实形象进行论证的纪录片。它充分发挥电影的技术优势和艺术优势，运用可视材料进行论证,显示出形象性与思辨性相辅相成的特点。

运用的素材可以是现实的，也可以是历史的，不受时间的限制；除了材料的真实性、论证的严密性、观点的鲜明性这样一些基本要求外，政论纪录片尤其注重形象性与科学性的统一。

2、时事报道片

指报道新近发生的新闻事件的纪录像片，它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事，结构也比较完整。如报道辛亥革命70周年纪念活动的《历史的纪念》、报道女排比赛的《拼搏》等。

3、历史

指再现过去时代的历史事件的纪录像片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目，不能违反历史的真实，不能用演员扮演。可以运用历史影片数据、历史照片、文物、遗迹或美术作品进行拍摄。影片应具有文献价值。如《辛亥风云》、《两种命运的决战》、《淮海千秋》等。

4、传记

指纪录人物生平或某一时期经历的纪录像片。它与一般时事报导片或历史纪录片的区别在于以特定的人物为中心，不允许用演员扮演，也不可有虚构的情节和人物。

5、生活

指记录人们现实生活的各种情况及状态的记录像片。这是有别于其它纪录片的，因为内容完全是不需要演员参加演出的，而是反映了活生生的真人与真事。

6、人文地理片

指探索一定地区的自然状况，或介绍社会风习、城乡风貌的纪录片。如《黄山奇观》、《漫游柴达木》、《土林探奇》等。

7、舞台

指纪录舞台演出实况的纪录像片。对舞台演出的歌舞、戏剧、曲艺等进行现场拍摄，可以根据需要对演出节目进行剪裁、删节。但对演出内容不能改编、增添，以区别于根据舞台节目改编的舞台艺术片。

8、专题系列

指在统一的总题下分别出片或连续出片的纪录像片。其中各部影片都可以连续放映，也可以各自独立，如《漫游世界》、《紫禁城》、《近代春秋》等。

扩展资料

电视纪录片的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：

1、时事报道片

指报道新近发生的新闻事件的纪录片，它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事，结构也比较完整。如报道辛亥革命70周年纪念活动的《历史的纪念》、报道女排比赛的《拼搏》等。

2、历史纪录片

指再现过去时代的历史事件的纪录片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目，不能违背历史的真实，不能用演员扮演。可以运用历史影片数据、历史照片、文物、遗迹或美术作品进行拍摄。影片应具有文献价值，如《辛亥风云》、《两种命运的决战》、《淮海千秋》等。

3、传记纪录片

指记录人物生平或某一时期经历的纪录片。它与一般时事报道片或历史纪录片的区别在于以特定的人物为中心，不允许用演员扮演，也不可有虚构的情节和人物。

如《诗人杜甫》、《伟大的孙中山》、《革命老人何香凝》、《毛泽东》、《叶剑英》等。仅表现某一人物的某一侧面的人物肖像片、人物速写片等也属此类。

4、人文地理片

指探索一定地区的自然状况，或介绍社会风俗、城乡风貌的纪录片。如《黄山奇观》、《漫游柴达木》、《土林探奇》等。

5、舞台纪录片

指记录舞台演出实况的纪录片。对舞台演出的歌舞、戏剧、曲艺等进行现场拍摄，可以根据需要对演出节目进行剪裁、删节，但对演出内容不能改编、增添，以区别于根据舞台节目改编的舞台艺术片。如《民间歌舞》、《友谊舞台》等。

6、专题系列纪录片

指在统一的总题下分别推出或连续推出的纪录片。其中各部影片可以连续放映，也可以各自独立，如《漫游世界》、《紫禁城》，《近代春秋》等。

参考资料来源：百度百科——纪录片（电影或电视艺术形式）

二、社教类节目的分类

1、知识性节目

社教节目突出的作用是向受众传授维系社会发展所需的社会规范和知识，承担起个人社会化的功能。这一作用比较集中地体现在它的政治、经济、文化、科技等各类知识性节目中。

2、对象性节目

不同层次的人群有着不同的需求。对象性节目为特定的对象开办，按照社会的需要来教育、塑造一定层次的社会群体，使之担负起相应的社会责任。

3、服务性节目

服务性节目生活气息浓郁，题材广泛，内容丰富，深为观众喜闻乐见。它向观众介绍烹调、保健、美容、栽花、养鱼等充满家庭生活乐趣的知识，常采用节目主持人与观众促膝谈心聊家常的形式播出，家庭气氛浓烈，传播效果好。

4、教学节目

教学节目是系统地传授某一类文化科学知识的电视节目。它是课堂教学的扩大和延伸。将电视这一现代科学传播手段运用于教育领域，是教育手段的一次飞跃。它突破了传统课堂教学的时空局限，一人讲，万人听，容纳最大量的学生，把教育面扩大到整个社会。

扩展资料：

社教节目的作用

电视社教节目往往设置固定的专栏和节目主持人，注重与观众的交流，吸引观众参与节目，调动各种艺术手段，进行潜移默化的宣传教育。

让观众在兴高采烈中陶冶性情，提高思想情操，获得多方面的知识修养。电视社教节目还有引导社会舆论，调节平衡社会情绪，在全社会养成一种终身教育观念等作用。

它比较全面系统地担当了电视传媒所具有的“新闻窗、百花园、知识库、服务台”等多种社会功能。

参考资料来源：百度百科-社教类节目

参考资料来源：百度百科-社教类主持人节目

三、春晚节目有哪些分类

央视春晚有歌舞类节目、语言类节目、戏曲及其他类节目，涵盖小品、歌曲、歌舞、杂技、魔术、戏曲、相声等多种艺术形式，把现场观众和电视机前的观众带入到狂欢之中，打造“普天同庆，盛世欢歌”的节日景象。

1、歌舞类节目

歌舞类节目内容上以流行歌曲为主，出现原生态歌舞，专门为春节联欢晚会创作的歌曲越来越少，取而代之的是当年流行的歌曲，常常会出现台上演唱、台下大合唱的场景。表演者也多是观众比较熟悉和喜爱的明星。

2、语言类节目

新千年语言类节目日趋成熟，不断追求创新。《卖拐》突破了小品中主人公的积极正面形象，第一次以反面人物作主人公。2002年，姜昆、戴志诚表演的相声《妙趣网生》将网络上的流行词语、笑话加入其中，使相声这门古老艺术更具现代性。

3、戏曲及其他类节目

在春晚创办初期，戏曲节目还是占有重要的地位，1983年第一届春晚中，袁世海表演的《坐寨盗马》一张口便赢得满堂彩。随着社会经济的发展，生活节奏的加快，戏曲本身所具有的节奏慢、唱词念白不易懂等特点成为制约其发展的瓶颈，也使得戏曲节目在春晚中的地位不断下降。

尽管创作者们也试图以更丰富的形式吸引观众的眼球，如戏曲小品、戏曲歌舞、戏曲反串等，但终究未能改变戏曲节目日渐衰落的局面。从1991年的春晚开始，戏曲节目逐渐改为联唱，每个剧种的表演没有独立的节目。

晚会制作形式

春晚以歌舞秀开场，以歌舞、曲艺、戏曲节目为主体，用《难忘今宵》作为结束曲为晚会画上句号。在传播方式上，以现场直播为基本手段，采用EFP（电子现场制作）和ESP（电视内景即演播室节目制作），多机拍摄，现场切换，同期录音。

现场直播实现了拍摄与播出的同时性，强化了“此刻”的概念，增强了观众的现场感和参与感。多机拍摄、导播现场切换，通过不同机位，不同角度，丰富了画面表达，向电视机前的观众展示各个表演层面和侧面。

以上内容参考百度百科-中央广播电视总台春节联欢晚会

四、电视节目分类有那些

电视节目分类有：电视新闻资讯节目、电视谈话节目、电视文艺节目、电视娱乐节目、电视特别节目等。

1、电视新闻资讯节目

定义：以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对公众关注的最新事实信息进行报道的电视节目类型。

2、电视谈话节目

定义：以电视为传播媒介，通过话语形式，营造屏幕内外面对面人际传播的“场”氛围，以语言符号和非语言符号双渠道来传递信息，整合大众传播与人际传播的电视节目类型。

3、电视文艺节目

定义：以文学、艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素，在保留原有艺术形式的基础上，运用电视视听语言进行二度创作，具有较高欣赏艺术性和审美价值的电视节目类型。

4、电视娱乐节目

定义：以电视为传播媒介，利用综合性的表达手段，将多种娱乐性的元素组合在某一种形式中，在某一时段强化电视的娱乐功能，单纯地使观众身心放松、精神愉悦的电视节目类型。

5、电视特别节目

定义：各级电视机构打破常规播出之栏目、时间、长度等诸多限制，充分投入人、财、物资源，以各类特别事件作为内容载体，以特别策划、精心编排为形式特征，能够收获巨大社会影响和优质经济效应的特殊的电视节目类型。

参考资料来源：百度百科-电视节目

五、电视节目的分类和实用性分类有哪些

1．新闻类栏目。大体包括口播新闻、录像新闻、专题新闻以及访谈新闻、调查等小栏目。

2．教育类栏目。大体包括文化教育类、社会教育类等小栏目。

3．文艺类栏目。太体包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等小节目。

4．体育类栏目。大体包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育欣赏、健身健美等小栏目。

5．服务类栏目。大体包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物烹饪、家庭工艺、房间布置等小栏目。

扩展资料

评栏目制作。主要看栏目制作是否大气精致。具体而言，可评析下列几方面的制作艺术：

1)摄像。看摄像师是否善于运用镜头取景，并掌握镜头的运动规律，是否取得合乎要求的节目素材。

2)照明。看照明师是否掌握电视与舞台上照明的不同要求，并按照导演的意图布光，能否使摄像机准确地拍摄到多情调场景。

3)录音。看录音师是否能针对每一种不同性质的节目，恰当地运用录音设施，使录音的节目能反映其精华。

4)剪辑。看剪辑师画面镜头组接是否合理，各种特技画面是否到位。

5)合成。看图像、语言、美术、音响、音乐等多种电视元素是否按照一定的章法，组合成一个有机的整体。

参考资料来源：百度百科-中国电视节目分类体系