悠闲奇闻故事(有关动物的奇闻趣事)

一、有关动物的奇闻趣事

鳄鱼们一动不动地伏在岸上，对周围的喧闹和逗乐显得漠不关心，朦胧的眼睛偶尔张开。有些鳄鱼还把身子浮在水面上，像一块朽木轻轻摆动，偶尔打一个呵欠，水波便荡漾开来。这时一位游客把一块肉钩在钓杆上，并投向它们，它们又是那样的机灵，迅速张开大嘴一下子把肉呑进肚子里，游客使尽全身力气，也拉不回杆子。

小白狮那可爱的外貌吸引了许多人的目光。它可能还出生不久，还要喝奶呢。我们看见的它，正在呼呼地睡大觉。它偶尔挠一下痒痒，摆动一下身子，就又进入了梦乡。工作人员看它年龄小，怕它冻坏了，让它睡在一层软软的被子上，用灯光照着它，旁边还放着个氧气瓶，好像随时要给它来个紧急救援似的。它全身米白，看起来比白虎还要价高，给我的印象不只是“可爱”一词可形容的。

小白狮的窗前，坐着一位工作人员，怀里抱着一只小猩猩。小猩猩穿一件红色的小背心，稚气的脸上凸着两粒褐珠似的双眼，那眼睛注视着我们的一举一动。不时地手舞足蹈，一看就知道是个小淘气。工作人员说：“要抱一下猩猩的尽管来抱吧。”大家都争先恐后地涌上前去。我没抱它，只是摸了摸它的手和头。这时阿姨拿出了一包零食想送给小猩猩吃，工作人员连忙阻止说：“小猩猩刚断奶，是不吃零食的。”

二、我与书的故事作文800字左右十篇

我爱读书，因为它身上有淡淡的油墨香，静静的让人心安。因为它字里行间蕴含的知识，淡淡的让人着迷。下面是我为大家带来的我与书的故事作文 800字左右十篇，希望大家能够喜欢！

我与书的故事作文800字左右一

中央一套去年有个节目叫《朗读者》，主持人是我最喜欢的董卿，我几乎每期都看，甚是喜欢。每每看完《朗读者》我都会心潮澎湃，思绪霞飞。忽然觉得就这样品一盏茗茶，拿一本好书，悠闲地享受着休息的时光，便是人生最惬意之事。

人就应该充满劳绩而又诗意地活在世上，有朗读者相伴的时光，让我感受到了别样的生活情趣。感受到了读书的重要，和有书陪伴时的别样美丽。冰心曾说：“读书好，多读书，读好书。”书就像是一位朋友给我们讲奇闻异事，足不出户，就可知天下之奇;又像是一位长者给我们谈天说地。虽不谋面，就可识天下之人。读书的作用不用多说，读书的好处不必多谈。我想读书带给我们的恰恰可以用美国诗人狄金森的一首诗来概括：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。

多么质朴无华的车骑!而它却装载了，人类灵魂全部的美丽。

是啊，读书就是与高贵的灵魂对话，是与先知谈话，也是与自己的灵魂谈话，于丹说：“诗意是心灵的救赎。”读书本身何尝不是灵魂的救赎呢?从朗读者中拾回曾经喜爱读书的习惯，让书洗涤自己的心灵。静坐之时，翻几页书，读几行诗，便觉得疲劳顿消。工作时，带着书给予的激情，给予的信念，我们认认真真地工作，踏踏实实的劳作。此时的我们虽平凡却又不平凡，因为我们已从书中明了到工作的意义和伟大，我们心态平和，我们静享岁月，我们淡看风云。这一路有这样的朋友结伴而行，旅程势必会多些精彩，少些遗憾。

一本好书就像是一道家常菜，百吃不厌，无论你什么时候吃，什么时候咀嚼，什么时候品味，都能有不同的味道在心间回味。很多人都喜欢阅读网络热搜榜上的书单，而我却更喜欢选择自己感兴趣的书籍，像知音、时尚杂志、散文诗等等，有时还喜欢翻一翻烹饪知识。很多时候，我们都是在咀嚼别人挑拣好的知识，所以我们要想真正在书籍中遨游徜徉，就要选择对的书籍，选择对自己有帮助的好书。

一本好书，它虽不会让你我的智商变得更高，但会让我们生活得更好;它虽不会让你我的容貌出众，但一定会让我们的气质与众不同;它虽不会延长我们生命的长度，但一定会拓展我们生命的宽度。我感谢《朗读者》这个栏目又让我爱上了读书。

我与书的故事作文800字左右二

暑假里与你初相识，便结下了不解之缘。你让我如痴如醉、梦牵魂绕，也让我历经一场穿越，至今香魂未归。你领着我穿越了春秋战国秦两汉，走过了三国两晋南北朝，又经历了唐宋元明清。你是我的摆渡人——刘艳霞的《初中生必背古诗词50首》。

素手抚你，掀开你那古色古香的容颜，一切便恍如隔世，似梦非梦。

周朝，古老质朴，痴男怨女多情内敛。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”美人如玉，君子多情，深沉浓烈的情意是永恒的话题。南唐后主李煜的情是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，一代君王都有解不开的愁，又何况我等凡夫俗子，所以不必“为赋新词强说愁”，而应该活在当下，珍惜当下。李商隐的相思是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这相思之情，离别之恨，又让多少“儿女共沾巾”!感动之余，我是多么的希望天下有情人“月上柳梢头,人约黄昏后”。

忧国之情，忧民之心，藏着多少的爱恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，尽显对国家的关心与忧虑;杜甫的“国破山河在，城春草木深”让人揪心让人愁，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”又让人心疼让人钦佩，他，心怀天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我愿意为他含泪微笑到永远。可是，白居易的“足烝暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长”，徒然让我伤感，这让我想起了夏日在田间劳作的外公，汗水在他那黝黑的如沟壑的皱纹里流淌，心疼得想用手去抚平，“老吾老以及人之老”，我的心怎能不被他的诗句灼伤呢?我想，忧国忧民是国人的一种情结吧!

祖国的大好河山，从来就没有过她的魅力，一路走来分外妖娆。曹操观沧海曰:“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，崔颢游黄鹤楼云:“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，杜甫望岳难得的一次豪情壮志“会当凌绝顶，一览众山小”，白居易游钱塘江闲情逸致地抛下一句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。刘禹锡一改“自古逢秋悲寂寥”的肃杀气氛，朗朗吟上“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。祖国的河山波澜壮阔，又不失清新典雅，“淡妆浓抹总相宜”。虽然，我吟不出惊天地泣鬼神的诗句，但我愿用笔去记录,用心去感受，用灵魂去触摸。

“时暑不出门，亦无宾客至”，我“经书聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古诗词50首》这个夏日与我相知相识，愿你永卧我怀，伴我左右，不离不弃!

我与书的故事作文800字左右三

【爱在生命中绽放】

爱，就像一朵绽放的茉莉花。它倾吐的是浓郁的芳香，纯洁而清新，它虽然没有蝴蝶花的绚丽,玫瑰的娇艳，秋菊的坚强，兰花的高雅，但它却有它本身独特的芳香，冰清玉洁。同学之爱;父母之爱;老师之爱……爱的茉莉开遍了整个世界，爱的花香令人沁人心脾!

《生命流泪的样子》里的主角盛欣怡，她是一个性格软弱，心底善良的小女孩。以前，她有一个幸福而美满的家庭。然而，天有不测之风云，盛欣怡的妈妈得了不治之症，这一场飞来的横祸，使十二岁的盛欣怡体会到了命的残酷，爱的深刻含义。她明白母爱和父爱是无私的，她懂得了爱是生命的绽放。在她妈妈生病的时候，她二十四小时照顾这妈妈，妈妈一叫：“欣怡”盛欣怡就来到了她妈妈身边听命令。就在这每次的呼唤中，盛欣怡体会到了生命的残酷……读到了这里，我很佩服盛欣怡，因为她那种坚持不懈的精神使妈妈在危机关头的时候帮助了妈妈，让妈妈以为自己还有第二次生命。

有一次，盛欣怡正在学校的教室里面上课，突然，盛欣怡的班主任老师来到了教室叫盛欣怡收拾好书包她走，来到了教室外面，看见她的姑妈和姑丈在外面等着。来到了姑妈的面前，姑妈对欣怡说：“欣怡呀，你妈妈刚才去世了。”欣怡一听到了自己的妈妈“已经去世了”这一句话，马上说：“不可能的，我妈妈昨天还是很有精神的这么会去世了，一定是你们在开玩笑，快告诉我真实的情况。”盛欣怡一边说一边流眼泪。最后，她还是和姑妈一起去看她妈妈最后一面。就在这个时候，盛欣怡已经成长了，在悲痛中成长。她明白，妈妈的心愿，在苦难中成长才是真正的成长。盛欣怡在妈妈去世后变得坚强，她要让妈妈在天堂看见她成长的快乐。

妈妈对我们的爱是无微不至的。安慰是爱、微笑是爱、鼓励是爱、连批评也是爱。可是在家里，我时常惹妈妈生气，当我读了《生命流泪的样子》这一本书后，我觉得妈妈批评我们，也是为我们好，因为妈妈不想我们学坏和学一些不该学的东西，所以才批评我们，所以，从现在开始，我决定以后也不惹妈妈生气了，要对妈妈好一点，因为人们都说：“父爱如山，母爱如云。”没有了父母，那就没有我们。我们是父母的希望。我们的成长的每一个脚印都饱含着父母的殷切期望。

生命是一条小溪，来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海;生命只有一次，失去了，将在也不能回来了，所以我们要珍惜生命，珍惜身边的爱，有生命才有爱。

我与书的故事作文800字左右四

【生命之轻，爱之重】

这个世界上，有许多爱，老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父亲的爱……暑假我看了一本书，名叫《生命流泪的样子》，读了这本书，我觉得最伟大的爱是母亲的爱。书的主人公盛欣怡是一个性格软弱、心地善良的女生，她原本有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这飞来的横祸使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感道孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她，十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命和爱的深刻涵义。

读着欣怡的故事，我的眼睛慢慢湿润，泪水不由自主的流下来，当我读到第十章“妈妈对我深深的爱”我那幼小的心灵再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蜡泪让欣怡看见了生命流泪的样子，欣怡无意中发现了妈妈的日记。

日记写到“突然的消息，我得了绝症，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”这是妈妈病刚刚被发现的时候写的。“一天比一天痛苦!欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她!”“欣怡果然在进步。高兴，又难过。”……欣怡妈妈的每一个字都饱含着对欣怡的担忧和牵挂，母亲的心此刻是多么难过和不舍。尽管如此，欣怡妈妈还在在有限的时间里，教会欣怡学会面对生活，面对现实，让欣怡在生活中学会坚强。欣怡在妈妈的鼓励下，成长了，进步了。妈妈的心也得到安慰……尽管她知道自己的时间已经不多，但是，妈妈深切地感觉到欣怡的每一点进步就是她生命的延续。

最终欣怡的妈妈还是去世了。看到这里，我大哭了一场，这本书使我感到了温馨和感动——关于生命、亲情，还有母爱。

看完这本书我心里很不好受，也让我想起了在我幼儿园时，有一次我发高烧，妈妈很着急，马上带我去医院看医生。我打吊针打了一天，妈妈一直陪伴在我身旁无微不至的照顾着我，在她焦急的眼神里充满了对我的关爱，直到我的病好了，妈妈的脸上才露出了欣慰的笑容。

对于我们来说，过早地失去亲人，是人间最残忍的事情。不过，生命总是和死亡联系在一起的，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长出来了，到了秋天它们就会调落。到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上生命的轨迹大致都是如此。母爱，更是如此，妈妈用生命的全部，换来我们成长的快乐，当她们渐渐老去的时候，是我们走向成熟的时候。

生活中妈妈的爱像云一样紧紧地包裹着我，把我包围在爱的空间里，给予我勇气，给予我信心，给予我力量……母爱是最伟大的，最无私的!在这里，我要妈妈说：妈妈，谢谢您。因为有了你的付出，才有我的精彩!

我与书的故事作文800字左右五

【《生命流泪的样子》读后感】

爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新，虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。同学之爱，老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界，而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾!

我本以为世上没什么好感动的，但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》，我被深深地触动了，盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单，在小姨家，她的妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要害怕。性格软弱、心地善良的盛欣仪，本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。虽然有亲人、老师的不断鼓励，但她的妈妈最终还是离开了她，而十二岁的欣仪，过早地体验到生命的深刻涵义，但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。

读到这本书的末尾我哭了，不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情，对我们来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长岀来，到了秋，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上的生命的轨道大致都是如此。我和她差不多大，但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了，但我也是衣来伸手，饭来张口。在我读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，现在我才知道我是多么幸福!

妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每次安慰就是爱，每次微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。

世上没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，谁的父母不想望子成龙，望女成凤啊!我们以后要多理解妈妈的用心良苦。

我与书的故事作文800字左右六

【将读书进行到底】

教育家说“书是智慧的钥匙”;史学家说“书是进步的阶梯”;政治家说“书是时代的生命”;学生们说“书是不开口的老师”;惠普尔说“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”;高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”

倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。

追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我;《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我;《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。

我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》?

我与书的故事作文800字左右七

书是一扇可以让阳光照进心灵的窗户，书是任人翱翔的海洋，是鸟儿的天空，是饥饿者的面包。人人都可以读书，但是书的阳光不一定能照进每个人的心里。如果书的阳光照进了你的心里，那么书对于你来说就不仅仅是一本没有生命的读物了，而是一个真挚的朋友，一个生命的指向标。

近来就有一本书的阳光照进了我的心里，那就是《斐济的阳光》。

《斐济的阳光》诠释着童年与快乐、真情与泪水、理想与现实，其中的每个故事都令人回味和深思，“从前和现在”里的两则故事最令我沉思和回味，也对从前和现在的种.种变化产生了深刻的反思。

古代建筑是中国文化的瑰宝，是中华上下五千年人类智慧的象征，也是古人给我们留下的巨大财富。可是现在呢，早日辉煌雄伟的建筑，渐渐消失在我们的视野，取而代之的则是现代化的大楼、工厂、商品房。谁又会知道他们脚下踩着的是古人几千年来智慧的结晶，谁又会为此感到惋惜和悲痛，谁又能让这些古建筑不要在悬崖边上徘徊，谁又能拯救它们?

现在有许多人在建立所谓的古城等古代建筑。先不说它的意义，单从它的出发点来看就是错的——为获得更多的利益而建立起，只不过是一副自欺欺人假象罢了，又有什么实在意义呢?失去的是永远都找不回来的，虽然也有许多出于还原过去、让人们了解历史的建筑，但是我认为即使那样，效果也不会太好。这样甚至会对一些人造成古建筑拆了还可以再建的不好想法，适得其反。

而对于现存的古建筑来说，不是人人抱着拆之而后快的思想，而是让人们都有一种对于古建筑敬畏的感情来对待它，善待它，保护它。它们已经在风雨中站立了上千年，它们见证了古代王朝一个个由小到大，由昌盛走向衰弱的过程，经历了国家由被动挨打到一步步走上正轨的艰苦历程。它们也是有生命的，只要你认真去观察、发现，它就会像一本无声的书告诉你想知道的一切。

因此我们不仅要保护它，更要尊重它，不要再让古建筑在哭泣，不要让历史成为永远的历史，而成为人们心中永远的阳光!

我与书的故事作文800字左右八

踏出校门后，读书一事好像和我渐行渐远，就更不用说品和鉴了。有时短暂休憩，信手拈来一本书目，也想静下心细细研读一番体味一下，但从未如愿。似乎，饮一杯茗茶，赏一本好书已经是过往的匆匆了。

儿子还在肚子里的时候我就一口气买了《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》等等儒家学术的儿童读物，当时就一个想法，要让孩子在书的海洋里尽情遨游。待产的最后几个月，自己每天背诵着“人之初，性本善”、“弟子规、圣人训”的三字箴言，幻想着万一宝贝在肚子了能够“耳濡”到呢!那这胎教不就相当成功了。

“母亲是世界最伟大的力量”米尔如是说。儿子在家人的欢拥中来到了我的身边，初为人母的我有点激动，面对这个小精灵有点摸不清做妈妈的头绪。还在月子里，我就在婆婆妈妈不注意的时候，坐在他的身边和他聊天、为他吟唱，对他念叨着小时候妈妈教我的儿歌，还不忘显摆着自己已经能背诵出来的《三字经》。妈妈看到了乐着对婆婆说，孩子都还没满月了，他妈就给孩子念叨着，能听得懂啊!我理直气壮的说：“在肚子里的时候叫胎教，现在叫早教，听着听着就记住了。”

儿子在不知不觉中一天一天的成长，慢慢的咿呀学语，慢慢的能将买来的布书在他还没有书大的手掌中把玩着，嘴里嘟嘟娜娜的念叨着根本听不懂的“火星语”。

转眼间儿子三岁半了，就在去年的夏季宝贝进入了离家很近的幼儿园，幼儿园很注重家园共建与情感培养和教育，倡导孩子们在家人的陪伴下能够养成读书的好习惯，开展了“21天习惯养成记——我是小书虫”的亲情阅读活动。当时就励志要和宝贝共成长，精心挑选了大卫系列书目《大卫，不可以》、《大卫，上学去》和《大卫，惹麻烦》，小家伙看到鲜明的图片，和大卫夸张的表情与肢体动作，再加上我夸张表情和滑稽的语言表达，宝贝乐得前仰后合，那时我才知道，阅读不仅可以规规矩矩的看，安安静静的品，也可以嬉嬉闹闹的玩，嘻嘻哈哈的乐，紧紧一次，小家伙把《大卫，不可以》中的经典语录就深深的刻入脑海。

宝贝对于书目的兴趣从大卫开始了，而书目的选择对于孩子的教育也是尤为重要的，而我希望全家都为教育孩子、为营造氛围多读书、读好书，将家庭教育做到力所能及的最佳状态，让陪伴孩子成长的道路一路书香芬芳。

我与书的故事作文800字左右九

【系书情结】

经常会在充分自由、无所事事的时候疯狂找书看，这时对书是不会拒绝的，说的直白点，是用看书来消磨时间，说的有品位点，是利用时间来提升自我，不管在说，和书相处久了，还是有一点情结的。

看书总会包含着许多情感，有时会因为书中文字生色乏味且毫无价值而懊恼不已，有时会因看到一本好书，获得颇多感受，有交流的价值而欣喜一阵，这种感觉很难得，也很复杂。

想想要定稿一片优秀文章，都需要作者构思良久，反复推敲，多次修改，那么敲定一本书，需要作者吐纳多少前人的知识，耗费多少精力和时间，苦苦汇聚，死死钻研，删选爬剔，最终呈献给作者一个精神殿堂，所以，有幸看到好作品时，都会为作者那渊博的知识，扎实的写作工地赞叹，为书中丰厚的感悟和超强的艺术表现力惊叹。

时间久了，要求也多了，对书的整体形式也重视起来，不仅仅限于内容，有时对封面设计，纸质触感也有选择，捧着一本挺展展的书，心情也随之舒畅起来，读一本书，也步子单纯的只从书中获取写什么，而把看书当作一种享受生活的方式，有空闲之日，就会选择一个舒适的环境，推开耳边的嘈杂，理一理纷乱的思绪，伴着咖啡的缕缕清香，开始鸟瞰这辽阔的世界，游弋在无数闪闪烁烁的智能星座之间，外面的情景时时变换，而卧依然故我，有书的围绕，即使外面朔风呼啸，暴雨如注，也能当作伴奏，享受这人生的大安详。

与书为伴的日子总是让人有所感悟的，跟随作者的脚步，那些苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻最后都换成一股恒远的力量，直达心扉。

如果说风景会因人的创造而变得神奇，人经风景陶冶后也会变得滋润且有心境，我想说，那一本本书中凝聚了作家那么多心血，人在书的熏陶下，也会变得独特而有内涵。

书是无止境的，在眼前的终点面前，又会展现出一片片新的广阔的原野，等待着去涉足，去体验。月光如华，荡漾着更多的未知，每一次结束思维的旅程后，都会有非常清晰的声音告诉我，读书吧，你与书无法分离。

我与书的故事作文800字左右十

像现在这样，一个人坐在周末的黄昏里，膝盖上摊着书，看累了，眼光便漫无目的的投向远方。

————《一片湖》

在水一方

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

啊!那一股涓涓细流从历史的画卷中涌出，经历了岁月的沉淀，蕴藏着时光的真知灼见，尘封了往事的洗礼，缓缓地，柔柔的，清清得，流过了悠悠的女子旁。

历史，并非由男子主宰。贾宝玉道：“女人是水做的。”千百柔情，却只为那一片芬芳，独自绽放，何其醉焉!那一册史书，又载满了多少的忧伤······

她，不过一介溪边浣纱女，却在命运的安排之下，成为了复仇的棋子，看似风光，多少次春去冬来，她无奈;

她，生来战沙场，立下赫赫军功，伫立在江岸上的她却背负着满身的伤痛，看似坚强，多少个月圆之夜，她落寞;

她，倍受才情萦绕，却只得湖边叹：“冷月葬诗魂。”看似无畏，多少回花开花落，她忧郁。

无论豪情与否，她们生来，都与水有着不解之缘，女子如水啊!

“红颜祸水”，让这些女子背上了千古骂名。终究发生了，她们的痛又无人知晓了，这，又是何苦呢?

叹得流年过千伤，

只道岁月话悲凉。

哀惜叹息，悲之默之，

情衷所致却难忘。

女孩暖心物语

女生是一种奇妙的生物。少女的情愫如美妙的音符动人心弦，如歌，如梦，如童话，倾诉这最美好的故事。

女孩子，或娇柔如黛玉，或豪情如木兰，又或只是默默的做着平凡的便利贴，把心底的那一份自卑埋葬，亦或看似无理取闹，实则深藏不露······一个女生，就有一种类型。

不用在意别人的眼光，不必按照他人的设定去活成自己不喜欢的模样，更不必为了世俗而改变甚至扭曲自己，愿意发自内心去笑，才是最美的模样。

所以，女孩子们，请保持自己的初心，勾起嘴角，踮起脚尖，提起裙摆，旋起身姿，跳起属于自己的舞步，台下观众的反应，不必在意或理会。保持自己才最重要!

请踏着露水，逆风前行······

谁说女子不如男?

那已成为过去式。

晶莹的露珠，

在你们眼底，

成为了漫天精灵，

闪动的眸光，

如星辰般明亮。

野百合也有春天

阳光下，牡丹肆意明媚，玫瑰娇艳欲滴，而野百合也依然明朗。

每个女孩子都是一朵绽放的鲜花，有人超凡投诉，有人优雅极致，有人阳光明媚······都是美到不可方物的。

不要羡慕牡丹雍容华贵，野百合有野百合的价值;

不要羡慕玫瑰鲜艳可爱，野百合有野百合的风采;

更不要自暴自弃，因为，你要相信，只要心是美的，野百合也会有春天。

仰望着太阳的，那是心的温度。

傲然风中舞，

绝姿笑倾城。

北方有佳人，绝世而独立。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

读《一片湖》，找到属于自己心中的那片湖。

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三、蒲松龄文言文故事

1.蒲松龄的故事200字,救急

康熙初年的一个盛夏，在山东淄川东城的满井庄大路口上，每天当金鸡唱晓，炊烟四起之后，经常可以看到在路旁一棵大树底下，三十多岁的蒲松龄粗布短衫坐在芦席上，身边放着一个装满浓茶的大瓶子，那茶瓶小口大肚，瓶边放有四五只粗瓷大碗和一包当地出产的烟丝。

每当有行人路过的时候，蒲松龄就站起身来，热情地邀对方坐下，喝茶休息。蒲松龄有个规矩，喝茶不收茶钱，喝茶人只要讲一讲自己的所见所闻。

于是来往行人都喜欢在这个茶摊歇脚聊天，说着各种奇闻异事，讲得口渴了，蒲松龄马上又献上一碗茶，让人润润嗓子继续把故事讲完。有一个白发苍苍的驼背老人，见多识广，蒲松龄对他彬彬有礼，毕恭毕敬地请老人讲他所知道的奇闻异事，老人一边喝着茶一边抽着烟，说了个“马骥飘海到罗刹国”的故事，蒲松龄听得入神，回去就写了“花面相迎、世情如鬼”的《罗刹海市》。

他就这样搜集一篇写一篇，日积月累，终于写成了容纳百川的《聊斋志异》。有一天，一个身背包袱的中年人风尘仆仆地来到茶摊前，蒲松龄请他坐下，一边倒上浓茶，一边笑着说：“你得讲个故事给我听听。”

中年人接过茶碗喝了一口茶，说：“我给你讲个茶的故事吧。”于是中年人开始绘声绘色地讲起来。

说杭州灵隐寺有个和尚，以善于烹茶而遐迩闻名，他所用的茶具都十分精致，收藏的名茶也很多，而且分出好几个等次。烹献哪一等级的茶，常常根据来客身份的高低而定，最上等的名茶，如果不是贵客或善于品茶的知己，他是绝对不会拿出来的。

有一天，寺里来了一位大官，和尚恭恭敬敬地迎上去行礼，然后拿出好茶，亲自汲泉烹茶，献给大官品饮，满以为能得到大官的一番赞誉。谁知大官只喝茶一句话也没说，和尚非常疑惑，又拿出了家里最上等的名茶沏好给大官奉上，茶快喝完了，那大官还是没有一句称赞的话。

和尚急得再也等不下去了，鞠躬问道：“大人觉得这茶怎么样？”大官拿起茶杯拱了拱手说：“很烫！”蒲松龄一听哈哈大笑，说：“刚才一位客人说了一个鸽子的故事。一个叫张幼量的鸽子迷，四处搜罗各个品种的名鸽，像母亲哺育婴儿一样喂养鸽子。

有位大官想要鸽子，张幼量见是父亲的好朋友，便选了两只最珍贵的白鸽送去。过了几天，张幼量见到大官忍不住问起鸽子，大官说：‘挺肥美的，煮着吃了。

’张幼量懊悔不已。我听你说的故事与张幼量赠鸽给大官，是同一性质的笑话。”

到了晚上，蒲松龄坐在灯下，细细品味白天所听到的故事，便加工成篇，写成了《鸽异》。蒲松龄在村口大路旁设茶摊，供行人歇脚聊天，在边喝茶边闲聊中，蒲松龄“搜奇索异”，时常能够捕捉到写书的素材。

读故事，悟道理蒲松龄一生郁郁不得志，始终未能实现夺冠科场、博取功名、匡时补世的夙愿，然而，他在无限寂寞凄凉、怀才不遇的境况中，以顽强的意志，不屈的性格，终于在文学上取得了非凡的成就。

2.蒲松龄有哪些文言文

《狼》原文：

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

[编辑本段]翻译：

一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。

屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出***和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

3.关于“狼”：成语,故事；还有蒲松龄的《狼》三则文言文

1有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。才欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

3

一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令出不去，但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！

4.蒲松龄写聊斋志异文言文阅读

蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余年，此书方告蒇④。故笔法超绝。（邹弢《三借庐笔谈》）

【注释】

(1)[左史、龙门]指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。②[罂（yīng）]大腹小口的瓶或罐子。③[淡巴菰]烟草的旧音译名。④[蒇（chǎn）]完成。

【练习】

1、解释文中带点的词。

居（）于（）置（）

语（）是（）方（）

2、比较下列各组词的不同意义。

①为为村中童子师（）②故故笔法超绝（）

凡为足下道者（）温故而知新（）

3、用文的话概述《聊斋志异》的特点：

4蒲松龄“笔法超绝”的原因是什么？

【阅读提示】

本文叙述了蒲松龄先生写《聊斋志异》时搜集素材的故事。

蒲松龄在作此书的时候，每天携带一个大瓷器，里面装满浓茶，并带一包烟草，放在行人路过的大道旁，下面用芦席垫着，他自己坐在上面，将烟草摆在席子旁边。见到走路的人经过，必定要拉住（他），和他说话。搜集奇异（的故事），讲说离奇（的事情）。随便（经过的）人们知道什么（都可以）；（路人）渴了，则恭恭敬敬地请人喝茶，或恭敬地奉上烟草，一定要使路人尽兴方才让其停止。偶然听到某一件事，回家以后就加以粉饰加工。像这样经历了二十余年，《聊斋志异》这本书才告完成。

5.蒲松龄的故事,救急

蒲松龄（1640-1715）字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。

出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。

补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。

为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。

创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。

6.蒲松龄写聊斋志异文言文阅读

选文】蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也.相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人.作此书时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔.见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已.偶闻一事，归而粉饰之.如是二十余年，此书方告蒇④.故笔法超绝.（邹弢《三借庐笔谈》）【注释】（1）[左史、龙门]指左丘明和司马迁.左丘明著《左传》，司马迁生于龙门.②[罂（yīng）]大腹小口的瓶或罐子.③[淡巴菰]烟草的旧音译名.④[蒇（chǎn）]完成.【练习】 1、解释文中带点的词.居（）于（）置（）语（）是（）方（） 2、比较下列各组词的不同意义.①为为村中童子师（）②故故笔法超绝（）凡为足下道者（）温故而知新（） 3、用文的话概述《聊斋志异》的特点： 4蒲松龄“笔法超绝”的原因是什么？【阅读提示】本文叙述了蒲松龄先生写《聊斋志异》时搜集素材的故事.答案：1.在；向；放置；动词，说话；这样；才 2.为：担任，动词；向，介词.故：所以，副词；旧的（知识），名词. 3.用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也 4.长期大量的从民间搜集整理素材【译文】蒲松龄在作此书的时候，每天携带一个大瓷器，里面装满浓茶，并带一包烟草，放在行人路过的大道旁，下面用芦席垫着，他自己坐在上面，将烟草摆在席子旁边.见到走路的人经过，必定要拉住（他），和他说话.搜集奇异（的故事），讲说离奇（的事情）.随便（经过的）人们知道什么（都可以）；（路人）渴了，则恭恭敬敬地请人喝茶，或恭敬地奉上烟草，一定要使路人尽兴方才让其停止.偶然听到某一件事，回家以后就加以粉饰加工.像这样经历了二十余年，《聊斋志异》这本书才告完成.。

7.蒲松龄与《聊斋志异》之间有何故事

蒲松龄（ 1640~ 1715年），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川（今淄博市）人。

蒲松龄多次应试，始终不第，不得不依靠做幕僚或坐馆授徒为生，直到年过古稀，才援例得为岁贡生，一生饱尝八股科举之苦。他博学多识，天文地理、农桑医卜之书无不涉猎，尤其喜欢搜求奇闻异事，民间谣谙传说，《聊斋志异》凝聚了他一生的心血。

《聊斋志异》写成于康熙十八年（1679年），全书近500篇，是在广泛搜集民间传说、野史佚闻的基础上，经过作者的艺术加工写成的。一部分系笔记随札式的短章，大部分是“用传奇法而以志怪”的短篇小说。

就其内容而言，多叙狐鬼妖魅故事，荒诞不经、超乎常理的情节细节比比皆是，故近于志怪。而手法、技巧则取自传奇，与志怪迥然不同。

其故事情节往往曲折婉转，起承转合、悬念***、尾声余韵，均由作者用心安排，绝非志怪式的简单记录可比。人物刻画不但注重形貌风采，而且深入内心世界，个性气质、习惯偏嗜乃至说话的声气口吻，均在描绘之列，所以形象之丰满细腻远胜于志怪的粗糙简陋。

以荒诞离奇的情节、犀利辛辣的反讽式语言揭示对社会生活的体认，借以舒泄胸中孤愤，是蒲松龄的主要艺术追求。如《司文郎》《贾奉雉》《王子安》等，不但具有文学价值和美学情趣，更具震撼人心的力量。

《聊斋志异》中的恋爱故事，以男性作家的绮思艳想为动机和情节基础，往往写得动情而优美，这些小说成功地塑造出众多性格各异而资质风采俱美的少女形象，都不同程度地表现了中国民间对女子外形美和内在美的理想。尽管这种理想涂上了落魄知识分子的幻想色彩，并有其不可避免的时代局限，但其中流露的对于少女的基本看法和态度，与《红楼梦》中贾宝玉以“女儿为水做的骨肉”近似而相通。

《聊斋志异》以后，仿作者不断，但那些作者或者徒存姑妄言之的狐鬼故事，或者据实纪闻，退回志怪的传统，但也几乎掀起了一个文言小说的创作***。

8.初一前学的蒲松龄的文言文

山市

原文

奂（huàn）山山市，邑（yì）八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍（méng），始悟为山市。未几高垣（yuán）睥（pì）睨（nì），连亘（gèn）六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽（mǎng）莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数（shǔ），楼愈高，则明愈小；数（shǔ）至八层，裁如星点；又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑（xiè）屑，或凭或立，不一状。逾（yú）时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏（shū）忽如拳如豆，遂（suì）不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

译文奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景。但好几年也不出现一次。（有一天）孙禹年公子和他的同业朋友在楼上喝酒，忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，（大家）你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。不久，（又）看见几十座宫殿，青绿色的瓦，屋脊高高翘起，这才明白到原来是（出现）“山市”了。没多久，（又出现了）高高的城墙，（上面是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然像一座城市。城中有的像楼阁，有的像厅堂，有的像牌坊，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。过一阵子，大风停止，天空晴朗，之前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。（每层）有五间房，窗户都大开着，每层楼都有五处明亮的地方，那是楼外的天空.。一层一层地指着数上去，楼越高，亮点越小；数到第八层，亮点只有星星那么小；再往上就变得暗淡了，似有若无，数不清它的层次。（低层）楼上的人们来往匆匆，有的人靠着（栏杆），有站着的，姿态各不相同。过了一段时间，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了；渐渐地，又变得跟平常的楼房一样；渐渐地，又变成了高高的平房；突然又缩成拳头一般大小，（再缩）为豆粒一般大小，最终什么也看不见了。又听说有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，和尘世上的情形没有什么区别，所以人们又管它叫“鬼市”。