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校园广播站是做什么的？

高校广播站一般设立：办公室、播音部（播音室）、编辑部（通讯部）。有些高校称为：播音组、通讯组、不设办公室；有些院校不分部室，施行采、编、播、导一体的运行模式；还有一些院校不分部室，以栏目组为单位进行管理。高校广播站通常设站长一名，副站长一到三名。高校广播站是高校重要的舆论宣传单位，是高等院校意识形态工作的重要力量，也是高校校园文化建设的重要力量。高校广播站在高校日常工作中更多情况下发挥舆论宣传的作用，在实际工作中舆论监督的作用并不明显。由于高校广播站一般不参与高校学生管理，而是只专注于高校校园文化方面的工作，因此在高校文艺活动中可以做到更加专业，在高校校园文化建设上可以发挥较大的作用，是高校文化建设的不可或缺的力量。

你认为校园广播的作用是什么？

就是为同学提供一个展现自己的平台；在课余时间放松身心；在娱乐中了解事实、文化、书籍；推荐欣赏音乐、书籍。 总之就是在放松的状态下学习到一点东西。

需求分析：上下课自动音乐铃、广播体操、眼保健操自动播放，广播通知、广播找人、校园区公共区播送校园广播节目。

建设意见：选用经济、稳定的自动定压广播，对于小学来讲只需要播放一套节目，选用定压广播就可以满足要求。另外，一般小学校园面积都不会很大，布广播线相对也比较简单。对于音乐铃声，在前端增加一台MP3智能播放器（可存贮30分钟左右的音乐）实现铃声，眼操、广播操自动定时播放、自动控制功放开关机。该系统功能和音质都可以满足校园公共广播的要求。

二、中学校园智能广播的建设

需求分析：中学一般都是三到六个年级，不但要求具有音乐铃和常规校园广播的功能，还要求用于外语听力教学和考试，并要实现不同年级可以同时播放不同的节目，在功能上也必须是点对点可寻址控制，方便个别班级训练考试使用。因用于外语听力训练和考试，广播的音质要求也相对较高，特别是中高频部分，人声语音要求清晰、宏厚，无背景噪声。条件较好的学校教室内已经安装了投影机，使用多媒体网络终端和笔记本授课，这就要求教室音箱还应具有现场扩声功能，并可实现本地收听选择、音量控制等功能。

建设意见：鉴于上述使用要求，建议采用数字调频可寻址智能广播。首先调频广播在节目容量上完全可以满足多套节目同时传输的要求，在音质方面，调频广播失真度小，且可以立体声传输，校园调频广播只经过调频调制——解调两个环节，如果采用高品质数字音源，音质是完全可以保证的。另外，数字音源在自动播出与智能控制方面，也有利于广播软件的自动播控，硬盘也可实现数千首音频文件的海量存贮，数字格式的音频文件计算机编辑与处理起来也十分方便。

在传输上，调频广播可以和有线电视共缆传输，无需单独再布广播线。可大大减少施工量、降低工程造价，调频广播总线式的布线结构，也十分方便系统扩容。

在智能播出与控制方面，智能广播软件自动播出与寻址控制在同一界面。音频文件硬盘自动播出，有的软件还具有多路节目同时播出的功能，并可自动控制音频矩阵、收音头等外设。可以按照多模式建立播放工作列表，实现自动播放。大多数厂家可寻址编码控制信号都采用SCA、FSK、MSK数字调制的办法，广播、电视、控制信号在一根同轴电缆中同步传输，对终端音箱实现点对点可寻址。音箱内置解码电路，接受主控软件的指令，执行开关机、音量控制、频率选择、信号切换等动作。

调频音箱是有源音箱，除了可以满足智能广播外，可以增加现场线路输入、麦克输入，用于教室现场扩声，实现一机多用。

求学校广播节目板块名称？

早间新闻、午动风铃、校园故事会、读书声声、诗歌欣赏、体育读报。

1、广播室是学校教育、教学重要的控制中心，非有关人员，未征得管理人员的许可，不得擅自入内。

2、广播室每天分时段播音。广播室播音员负责保管好广播室内所有设备并自行遵守学校作息时间，注意安全。

3、进入广播室必须服从管理人员的指挥和安排，并保持广播室内整洁、安静，自觉维护良好的播音环境。爱护室内设施，严格按照操作程序使用广播设备，不按规定操作引起损坏者，要照价赔偿。