幼儿礼仪知识百科_幼儿礼仪知识百科视频

幼儿礼仪特点？

1、着装：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳，不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶。 细则：日常着装柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素职业装为佳；上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服；并配以不同的鞋子；上班时间不穿脱鞋，赤脚；当班时间穿平底鞋。

2、仪容(化妆)：精神饱满，健康向上，充满活力。细则：日常生活化妆要求自然、大方、淡雅，与肤色衣服相匹配；工作时间将长发束起，不披头散发；额前头发不可过长，挡住视线。

3、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：姿态端正、大方、自然、规范。细则：体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑；走姿稳健，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿；手势自然、适度，曲线柔美，动作缓慢，力度适中，左右摆动，不宜过宽；交谈姿态以站姿为主，自然亲切，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的高度。

4、语言：语速适中，态度温和，语言生动、有趣、儿童化。

A、上课语言：语速适中，语言生动、有趣、儿童化。细则：使用普通话，用词规范；语气柔和，委婉中听，忌大声呼叫；咬字准确，吐音清晰；语调婉转、平稳，抑扬顿挫，语速适中。

B、课间语言：活泼欢快，亲切温柔，力求言简意赅。细则：语言生动活泼，言情一致，精神饱满，目光恰当；说话时不可过分夸张，不过分喜怒形于色；杜绝训斥、讥讽的语言；杜绝给孩子造成惧怕、恐惶心理的语言。

C、生活语言：亲切关爱，体贴入微，力求体现母爱。细则：不讲粗话，脏话，忌训斥幼儿；忌大呼小叫，不要离听者太近；时刻面带微笑，保持恰当的目光；不催促孩子过快饮食，引导幼儿养成良好习惯。

礼貌用语：您好、再见；谢谢、不客气；对不起；没关系；

儿童礼仪分类？

儿童礼仪分为以下几种：

问候礼仪。

餐桌礼仪。

衣着礼仪。

礼物礼仪。

酒宴礼仪。

礼让礼仪。

礼貌礼仪。

礼节礼仪。

电话礼仪。

社交礼仪。

身体卫生礼仪。

住宅礼仪。

驾车礼仪。

招待礼仪。

邀请礼仪。

坐姿礼仪。

网络礼仪。

让幼儿学会礼貌用语的好处？

幼儿期是人一生可塑性最大的时期，教幼儿学会礼貌用语好处无穷。显而易见的有以下好处：

1、让幼儿从小学会做一个讲礼节、懂礼貌的人，做泱泱中华文明礼貌的承接者；

2、幼儿学会礼貌用语，长大后会很好地与人沟通、交流，有利于其事业拓展；

3、遇到麻烦、面对问题，会礼仪先行，用儒雅和气的行事风格，化矛盾于无形。而不会象野道莽夫，出口狂言、拳脚开道，把事情弄得一地鸡毛。