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中班幼儿语言领域已有的知识基础？

初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受，有表情地朗诵儿歌，能连贯、完整地复述故事。引导幼儿学会有序、有目的地观察事物，能围绕主题谈话和讲述。培养幼儿的阅读兴趣，能看懂并说出每幅画的主要意思。对生活中的常见符号感兴趣。

听声音

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幼儿园中班孩子学什么知识：音乐

能辨别并喜爱自然界和生活中各种美的声音。能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义，能初步运用声音、动作创造性的进行音乐表现活动。能自然有表情地歌唱，较协调地做出各种韵律动作，较熟悉地演奏几种常见的打击乐器。初步学会与同伴进行合作表演，并能从中体验快乐。

听声音

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幼儿园中班孩子学什么知识：社会

了解自己的兴趣，愿望、体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。愿意为他人和集体做事，初步养成爱劳动的习惯，萌发爱集体的情感。了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。能遵守一日生活的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。

听声音

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幼儿园中班孩子学什么知识：数学

在日常生活和游戏中，引导幼儿点数“7”以内的物体，正确说出总数。帮助幼儿认识“7”以内数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。引导幼儿感知物体数量的差异，初步学习按物体的某一特征和规律进行“5”以内物体的排序。

听声音

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幼儿园中班孩子学什么知识：美术

鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等大胆进行美术表现。引导幼儿进一步学习多种绘画方法，体验不同艺术

英语语言知识目标包括哪些方面？

在学习英语语言时，我们的知识目标包括了语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等多个方面。

语法是我们理解和表达英语的基础，掌握好语法规则可以帮助我们构建正确的句子和表达清晰的意思。

词汇是我们表达和理解的基本单元，通过不断扩充词汇量，我们可以更准确地表达自己的观点和想法。

听力和口语是提高交流能力的重要手段，通过大量的听力练习和口语练习，我们可以更好地适应语言环境并提高沟通能力。

阅读和写作则是加强语言理解和表达能力的重要途径，通过阅读优秀文章和书籍，我们可以提高理解能力和丰富知识面，而通过写作可以巩固语言知识并提高自己的表达能力。

言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。

1·外部言语是与他人进行交际时的言语过程。外部言语包括口头言语和书面言语。

2·内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。

内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部言语和外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语;另一方面如果没有内部言语的参与，人们就不能很好地进行外部言语的活动。其特点是:隐蔽性和简略性。