认知功能百科知识-认知功能百科知识有哪些

自我认知功能包括？

1自我认知（self-cognition）指的是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。

2自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；

3自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。

文学体认知功能和教化功能的含义？

文艺的社会功能,以审美功能为主,另外包括认识功能和教育功能.

认知功能：文学是认识的.文学作为审美形态,必然包含认识因素,虽然这种认识的表达,往往并不直接呈现于艺术形象世界中,但无可否认地却又总是被归纳出来.人的思想感情,经过观察、体验、分析、研究,通过与文学作品中表达的自然世界发生各种“粘连”,从而实现对世界的认识.

教育功能：是指文学作品影响人的思想,净化人的心灵,提高人的精神境界,增强人的生活信心和战胜困难的勇气作用.

对于文学教育的重视,并不始于今天,孔子有“不学诗,无以言”,“兴于诗,立于礼,成于乐”,“诵诗三百,授之以政,不达；使之四方,不能专对；虽多,亦奚以为”的说法,认为不管是出入应对,还是人格教育,《诗经》都是最适合,最实用的百科全书式的教材.柏拉图所建立的理想城邦是“禁止一切模仿性的诗进来”的,因为“这类诗对于听众的心灵是一种毒素”,这从另一个方面现实了文学艺术对人的重大影响.

认知功能的社会现象？

个体在对社会的人(包括他人和自己、个体和群体)和事物的认知过程中表现出的对认知结果有明显影响作用的社会心理效应。具体表现为首因、近因、光环、价值等效应。 首因效应

指在社会认知中最先接受到的有关认知对象的信息对于形成有关该对象的印象起主要作用的方式。最早由美国社会心理学家S.E.阿施于1946年在关于印象形成的研究中提出。在印象形成、沟通过程中的说服教育和广告等场合，经常运用首因效应对信息进行不同的组合排列，以产生预期效果。

近因效应

指在社会认知过程中最近得到的有关认知对象的信息对于形成有关该对象的印象起主要作用的方式。它是美国社会心理学家N.A.安德森等人在验证阿施关于印象形成的研究中发现的。这一效应和首因效应具有同样的心理作用，可以运用于印象形成、沟通中的说服教育、广告等场合。在同一社会认知过程中近因效应和首因效应的作用大小，依认知者的个性特征和价值取向、认知对象的特点，以及认知情境等主客观条件而定。

光环效应

又称晕轮效应。指个体对认知对象的一些品质一旦有了某种倾向性的印象，就会用这种倾向性印象评价该对象的其余品质。这种最初的倾向性印象就像光环一样套在认知对象上，使认知对象的其余品质也受到光环的照映而反射出相同的色彩。例如，有的人对某人的外表有了良好的印象后，会对此人的个性品质更倾向于作出肯定性的评价。

价值效应

1960年，美国社会心理学家J.怀斯纳在为了解释首因效应和近因效应之间矛盾的实验中发现的一种社会认知效应。指认知主体的价值观影响主体对认知对象的评价。首因效应和近因效应在认知过程中的作用大小，取决于认知主体的价值系统。如果认知主体把首先得到的信息看成是有价值、有意义的，则会出现首因效应；反之，如果把最近得到的信息看成是有价值的，则会出现近因效应。

认知功能改变什么意思？

认知功能可以改变我们对事情的不同看法

举例说明幼儿文学的认知功能？

幼儿文学的认知功能的例子

童话《金色的房子》中有一段：“红的墙，绿的窗，金色的房顶亮堂堂，太阳一出来，照的一闪一闪的，漂亮极了。”

故事中反复出现的这句话，既优美又朗朗上口，儿童听着听着很快就会复述，通过复述记丰富词汇，又掌握了优美语句，这样当幼儿把他泪化成自己的语言后，就会在其他场合进行迁移运用，这对儿童以后读写能力的发展将产生巨大的影响。